Наредба № 4 от 11 март 2020 г. за придобиване на квалификация по професията „Оператор в дървообработването“

МИНИСТЕРСТВОНА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

НАРЕДБА № 4  от 11 март 2020 г. за придобиване на квалификация по професията „Оператор в дървообработването“

Раздел I

Общи положения Чл. 1. С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията 543020 „Оператор в дървообработването“ от област на образование „Производство и преработка“ и професионално направление 543 „Производствени технологии – дървесина, хартия, пластмаси и стъкло“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2. Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията 543020 „Оператор в дървообработването“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на втора степен на професионална квалификация за специалностите 5430201 „Производство на мебели“, 5430202 „Производство на врати и прозорци“, 5430203 „Производство на тапицирани изделия“, 5430204 „Производство и монтаж на вътрешно обзавеждане на кораби“, 5430205 „Моделчество и дървостругарство“, 5430206 „Дърворезно, амбалажно и паркетно производство“, 5430207 „Производство на дървесни плочи“, 5430208 „Производство на фурнир и слоиста дървесина“ и 5430209 „Производство на дървени детски играчки“.

Чл. 3. Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 3 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове за ученици, учебни планове за лица, навършили 16 години, и учебни програми за обучението по специалностите по чл. 2.

Раздел II

Съдържание на държавния образователен стандарт Чл. 4. (1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите.

(2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 543020 „Оператор в дървообработването“ включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

Преходни и заключителни разпоредби § 1. (1) Типовите учебни планове по чл. 3, разработени въз основа на тази наредба, се прилагат от учебната 2020/2021 г. за учениците, които от тази година започват обучението си за придобиване на професионална квалификация по професията.

(2) Учениците, които са приети за обучение за придобиване на професионална квалификация по професията в системата на училищното образование до учебната 2019/2020 г. включително, се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.

(3) Лицата, навършили 16 години, които към влизане в сила на тази наредба се обучават в квалификационен курс, завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, по които са започнали. § 2. Тази наредба се издава на основание чл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование и отменя Наредба № 39 от 2010 г. за придобиване на квалификация по професията „Оператор в дървообработването“ (ДВ, бр. 80 от 2010 г.). § 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.

Министър: Красимир Вълчев

Приложение към чл. 2

Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията „Оператор в дървообработването“

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО)

За придобиване на втора степен на професионална квалификация по професията „Оператор в дървообработването“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от ЗПОО (утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., посл. изм. със Заповед № РД-09-296 от 19.02.2018 г.) изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: за ученици – завършено основно образование; за лица, навършили 16 г. – завършен първи гимназиален етап.

Изискванията за входящо минимално квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение с придобиване на втора степен на професионална квалификация е придобита първа степен на професионална квалификация по професия от област на образование 54 „Производство и преработка“.

Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна.

1.2. Валидиране на професионални знания, умения и компетентности

Придобиването на квалификация по професията „Оператор в дървообработването“ – втора степен на професионална квалификация или по част от нея чрез валидиране на придобити с неформално или информално учене резултати от ученето, се осъществява съгласно Наредба № 2 от 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).

2. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.)

Операторът в дървообработването може да работи в предприятия от дървообработващата и мебелната промишленост, в които се произвеждат различни изделия от дървесина – мебели, врати и прозорци, тапицирани изделия, вътрешно обзавеждане на кораби, фасонирани материали, амбалажи и подови настилки, дървесни плочи, фурнир и слоеста дървесина, дървени детски играчки, модели, струговани изделия и др.

В процеса на работа операторът в дървообработването подбира необходимите по количество и качество суровини, основни и спомагателни материали за производството на изделия от дървесина. Извършва разкрояване на суровините и материалите; обработва получените детайли до точни размери, изработва профили, отвори, длабове и конструктивни съединения. Прилага технологични режими на слепване на дървесината и шлайфане на дървесните повърхности. Операторът в дървообработването ползва информация от техническата документация за производство, като разчита чертежи, съставя спецификации на елементите и изчислява разхода на материали.

Операторът в дървообработването може да работи в производствени помещения с дървообработващи машини, на работни места за ръчни и спомагателни операции, в складове за материали и готова продукция, в сушилни стопанства. Той отговаря за качеството на своята работа и на произведената продукция.

В своята професионална дейност операторът в дървообработването използва следните предмети и средства на труда:  суровини, основни и спомагателни материали, обков; ръчни инструменти и приспособления;  универсални и специализирани дървообработващи машини, режещи инструменти, съоръжения, инсталации;  средства за вътрешнозаводски транспорт, опаковъчна техника, контролноизмервателни уреди, компютър;  техническа документация (чертежи, спецификации, разходни норми, инструкции, схеми).

Работната среда в предприятията за дървообработване и производство на мебели се характеризира със завишени нива на шум, прах, химически вещества, които надхвърлят пределно допустимите норми. Тези условия на труд налагат операторът в дървообработването задължително да използва защитно работно облекло, маски за лице, ръкавици, очила, защитни приспособления за предпазване от шум и др.

Работното време на оператора в дървообработването е с нормална продължителност, а за производства, които се характеризират със завишени количества на химически вещества (формалдехид в лепилата, ацетон, ацетати, ксилол, толуол, бутанол и други в лаковете, боите и байцовете), то е намалено, с продължителност съгласно Кодекса на труда.

В професионалната си дейност операторът в дървообработването следва да проявява съобразителност, чувство за отговорност и умения да реагира правилно в критична ситуация. Необходимо е да осъществява ефективна комуникация с колеги, с клиенти, с ръководството на предприятието и да умее да работи в екип.

2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение

След придобиване на втора степен на професионална квалификация по професията „Оператор в дървообработването“ по съответната специалност обучаваният може да продължи обучението си по друга специалност от същата професия, като резултатите от обучението по общата професионална подготовка и по част от отрасловата професионална подготовка се признават.

След придобиване на втора степен на професионална квалификация по професията „Оператор в дървообработването“ обучаваният може да продължи обучението си за придобиване на трета степен на квалификация по специалност от професията „Техник-технолог в дървообработването“.

При продължаващо професионално обучение се организира обучение за усвояване на единиците резултати от ученето, които лицата не притежават.

В случай че лица, завършили обучение за придобиване на първа степен на професионална квалификация по професията „Работник в дървообработването“, кандидатстват за обучение по професията „Оператор в дървообработването“ с придобиване на втора степен на професионална квалификация, обучението им се зачита и се организира надграждащо обучение. Съдържанието на това обучение се определя след сравнение на компетентностите и единиците резултати от ученето, описани в държавния образователен стандарт (ДОС) за придобиване на квалификация по съответната професия.

2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД – 2011), утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп. със Заповед № РД-01-1093 от 19.12.2018 г.

Лицата с втора степен на професионална квалификация по професията „Оператор в дървообработването“ могат да постъпват на работа на следните длъжности от НКПД: 7115 Дърводелци и дограмаджии: 7115-2001 Дограмаджия, дървесина/пластмаса/алуминий; 7115-2002 Дърводелец; 7115-2006 Дърводелец, поддръжка.

7522 Дърводелци, мебелисти и сродни на тях: 7522-1002 Дърводелец, мебелист; 7522-1007 Производител, изделия от дърво; 7522-1008 Производител, мебели; 7522-2016 Моделиер, нови модели изделия, калибри и шаблони от дърво; 7522-1020 Работник, производство на декоративни елементи от дърво.

7523 Настройчици и оператори-настройчици на дървообработващи машини: 7523-2001 Настройчик-оператор, дървообработваща машина; 7523-2003 Настройчик-оператор, машина за напречно струговане; 7523-2004 Настройчик-оператор, машина за рендосване; 7523-2005 Настройчик-оператор, струг за обработка на дърво; 7523-2007 Стругар, дърво; 7523-2010 Машинен оператор, дърводелство; 7523-2013 Машинен оператор, изглаждане/довършване на дървен материал; 7523-2014 Машинен оператор, изделия от дърво; 7523-2018 Машинен оператор, производство на мебели.

7534 Тапицери и сродни на тях: 7534-1003 Производител, матраци/дюшеци; 7534-1004 Производител, мека мебел; 7534-1005 Тапицер.

8172 Машинни оператори в дървообработващата промишленост: 8172-2001 Машинен оператор, агрегат; 8172-2002 Машинен оператор, банциг; 8172-2003 Машинен оператор, циркуляр; 8172-2005 Машинен оператор, дървообработване; 8172-2006 Машинен оператор, производство на шперплат; 8172-2007 Машинен оператор, рендосване на дървен материал; 8172-2008 Машинен оператор, рязане на дървен материал; 8172-2009 Машинен оператор, сушене на дървен материал; 8172-2010 Машинен оператор, фрезоване на дървен материал; 8172-2011 Оператор, отрязващ трион за трупи; 8172-2012 Оператор, дъскорезница; 8172-2013 Оператор, лентов трион.

8219 Монтажници, н.д.: 8219-2005 Монтажник, дограма; 8219-2007 Монтажник, изделия от дърво; 8219-2008 Монтажник, мебели от дърво и други подобни материали, както и на други длъжности, допълнени при актуализиране на НКПД.

Завършилите успешно специалност „Производство на фурнир и слоиста дървесина“ могат да заемат длъжностите 8172-2014 Пресьор, фурнир и 8172-2015 Пресьор, шперплат.

3. Единици резултати от учене

3.1. Списък на Единиците резултати от учене (ЕРУ) и резултати от учене (РУ) по видове професионална подготовка

ЕРУ по обща професионална подготовка – единна за всички професии с втора степен на професионална квалификация от СППОО

ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

РУ 1.2. Осъществява превантивна дейност по опазване на околната среда

РУ 2.1. Познава основите на пазарната икономика

РУ 3.1. Познава основите на предприемачеството

РУ 4.1. Участва в обработване на информация с ИКТ

РУ 4.3. Създава цифрово съдържание с ИКТ

ЕРУ 5. Организиране на работния процес

РУ 5.2. Организация на работното място

ЕРУ 6. Комуникация и чужд език

РУ 6.2. Води ефективна бизнес комуникация

РУ 7.1. Изготвя заявка за необходимите суровини, материали и инструменти съобразно изискванията на конструкторската и технологичната документация за производството на изделия от дървесина

РУ 8.1. Подбира необходимите ръчни инструменти за работа

РУ 8.3. Извършва основни и довършителни работи с ръчни инструменти и приспособления

ЕРУ 9. Извършва сушене и обработва дървесина и дървесни материали на дървообработващи машини съобразно конструктивната и технологична документация

РУ 9.2. Обработва дървесина и дървесни материали на дървообработващи машини за разкрояване

РУ 9.4. Обработва дървесина и дървесни материали на машини за профилиране и струговане

ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност „Производство на мебели“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 10. Производство и ремонт на мебели

РУ 10.2. Облагородява мебелните повърхнини със защитно-декоративни покрития

РУ 11.1. Произвежда врати от дървесина и дървесни материали

РУ 12.1. Разпознава и подбира видовете тапицерски материали и изброява изискванията към тях

РУ 13.1. Разграничава видовете тапицерия със или без пружинни пакети и/или с напластени пълнежни материали

РУ 13.3. Изпълнява технологичните операции за производство на различните видове тапицирани изделия

РУ 13.5. Описва начините за опаковане на тапицирани изделия и изискванията към опаковките

ЕРУ 14. Извършва ремонт и претапициране на тапицирани изделия

РУ 14.2. Подбира и използва основни, тапицерски и спомагателни материали за ремонт и претапициране

ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност „Производство и монтаж на вътрешно обзавеждане на кораби“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 15. Извършва импрегниране на дървесина

РУ 15.2. Изпълнява в технологична последователност операции за импрегниране на дървесина

ЕРУ 16. Произвежда мебели за обзавеждане на кораби

РУ 16.2. Изпълнява в технологична последователност операции за производство на мебели и обзавеждане на кораби

ЕРУ 17. Монтира корабно обзавеждане

РУ 17.2. Ремонтира и монтира корабно обзавеждане

ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност „Моделчество и дървостругарство“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 18. Извършва подготовка за изработване на модели и струговани изделия

РУ 18.2. Произвежда видове струговани изделия

РУ 18.4. Обяснява и изработва конструктивни съединения за модели и струговани изделия

РУ 18.6. Изработва шаблони по предварително зададени параметри

ЕРУ 19. Изработва модели и струговани изделия от дървесина

РУ 19.2. Спазва видовете леярски наклони и прибавки за механична обработка

РУ 19.4. Стругова различни детайли и елементи на дърводелски струг

РУ 20.1. Подготвя суровини и материали

РУ 21.1. Подготвя суровини и материали за производство на амбалаж

РУ 22.1. Подготвя суровини и материали за производство на подови настилки и облицовки

РУ 23.1. Подбира и подготвя суровини и спомагателни материали за производство на дървесни плочи

РУ 24.1. Подбира и подготвя суровини и спомагателни материали за производство на плочи от дървесни влакна и плочи от дървесни влакна със средна плътност

РУ 25.1. Произвежда фурнир

РУ 25.3. Произвежда огънато-слепени детайли

ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност „Производство на дървени детски играчки“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 26. Подбира и подготвя основни и спомагателни материали за изработване на дървени детски играчки

РУ 26.2. Посочва изискванията на стандартите по отношение на размери, конструкции и повърхностна обработка на дървените детски играчки

ЕРУ 27. Произвежда дървени детски играчки

РУ 27.2. Описва конструктивните елементи и механизми на дървените детски играчки и тяхното подвижно и неподвижно съединяване

РУ 27.4. Описва и спазва в последователен ред технологичните операции за производство на дървени детски играчки

РУ 27.6. Описва начините за сглобяване и опаковане на дървени детски играчки

3.2. Описание на ЕРУ

ЕРУ по общата професионална подготовка – единна за всички професии с втора степен на професионална квалификация от СППОО

ЕРУ 1

ЕРУ 2

ЕРУ 3

ЕРУ по отраслова професионална подготовка, единна за професиите от професионално направление „Производствени технологии – дървесина, хартия, пластмаси и стъкло“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 4

ЕРУ 5

ЕРУ 6

ЕРУ 7

ЕРУ 8

ЕРУ 9

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Производство на мебели“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 10

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Производство на врати и прозорци“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 11

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Производство на тапицирани изделия“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 12

ЕРУ 13

ЕРУ 14

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Производство и монтаж на вътрешно обзавеждане на кораби“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 15

ЕРУ 16

ЕРУ 17

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Моделчество и дървостругарство“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 18

ЕРУ 19

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Дърворезно, амбалажно и паркетно производство“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 20

ЕРУ 21

ЕРУ 22

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Производство на дървесни плочи“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 23

ЕРУ 24

ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност „Производство на фурнир и слоиста дървесина“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 25

ЕРУ по специфичната професионална подготовка за специалност „Производство на дървени детски играчки“ – втора степен на професионална квалификация

ЕРУ 26

ЕРУ 27

4. Изисквания към материалната база

4.1. Учебен кабинет

Обучението по теория се провежда в специализирани учебни кабинети по чертане и конструиране, технологии, дървообработващи машини, компютри и др.

4.1.1. Основно оборудване – учебни маси, чертожни маси, столове, учебна дъска, технически средства и аудио-визуална техника (шрайбпроектор, компютри, мултимедия и др.).

4.1.2. Помощно оборудване – чертожни инструменти, линеали, мостри, пробни образци.

4.1.3. Учебни пособия – табла с мостри, образци на основни и спомагателни материали за съответната специалност, схеми за устройството на различните видове машини, каталози на мебели и други изделия от дървесина, БДС за съответните изделия, учебници по изучаваните предмети, включително електронни курсове (ако има такива).

4.2. Учебна работилница

В учебните работилници се провежда обучението по практика на професията. Те се оборудват с ръчни инструменти, преносими електрически инструменти, съоръжения, приспособления, машини, тезгяхи, както и със съответните помагала съобразно усвояваната професия и специалност. Учебните работилници трябва да осигуряват работни места за всички обучавани, както и работно място за обучаващия.

4.2.1. Учебна работилница по дървообработване

Учебната работилница по дървообработване за обучение по професията „Оператор в дървообработването“ трябва да бъде оборудвана със: универсални дървообработващи машини – циркуляр, банциг, абрихт, щрайхмус, фреза (по една за група от седем обучавани), лентова шлайфмашина, тезгяхи, ръчни инструменти, преносими ел. инструменти, приспособления (вайми, стяги, кнехтове, чукове, отвертки).

Помощно оборудване – прахосмукачка, ютия, чукове, калибри, шаблони, спомагателни материали (лепило PVA, шкурка, лакове), рулетки, моливи и др.

4.2.2. Учебна работилница по мебелно производство

Учебната работилница за обучение по специалността „Производство на мебели“ трябва да бъде оборудвана със: специализирани дървообработващи машини – пробивна машина, дърводелски струг, преса, лакозаливна машина (по една за група от седем обучавани), тезгяхи, ръчни инструменти, преносими ел. инструменти, шприц пистолети, пневматичен пистолет, приспособления (вайми, стяги, кнехтове, чукове, отвертки).

Помощно оборудване – прахосмукачка, ютия, калибри, шаблони, спомагателни материали (лепило PVA, шкурка, лакове), рулетки, моливи и др.

4.2.3. Учебна работилница за производство на врати и прозорци

Учебната работилница за обучение по специалността „Производство на врати и прозорци“ трябва да бъде оборудвана със специализирани дървообработващи машини – фреза, шипорезна машина, преса, шлайфмашина (по една за група от седем обучавани), ръчни инструменти, преносими ел. инструменти, приспособления (вайми, стяги, кнехтове, чукове, отвертки).

Помощно оборудване – прахосмукачка, ютия, калибри, шаблони, рулетки, спомагателни материали (лепило PVA, шкурка, лакове), отвеси, моливи и др.

4.2.4. Учебна работилница по тапицерство

Учебната работилница за обучение по специалността „Производство на тапицирани изделия“ трябва да бъде оборудвана със: универсален банциг, лентова кроячна машина, шевна машина (по една за група от седем обучавани), съоръжения (пневматични пистолети, съоръжения за опъване на колани), инструменти (ножове, клещи, шила, игли).

Спомагателни материали – тапицерски кламери, скоби, винтове, гвоздеи, моливи, рулетки и др.

4.2.5. Учебна работилница за производство на вътрешно обзавеждане на кораби

Учебната работилница за обучение по специалността „Производство на вътрешно обзавеждане на кораби“ трябва да бъде оборудвана с фреза, пробивна машина, шипорезна машина, лентова шлайфмашина (по една за група от седем обучавани), тезгях и ръчни инструменти, преносими ел. инструменти, шприц пистолет, пневматичен пистолет, приспособления (вайми, стяги, чукове, отвертки).

Помощно оборудване – прахосмукачка, ютия, шаблони, спомагателни материали (лепило PVA, шкурка, лакове), рулетки, отвеси, моливи и др.

4.2.6. Учебна работилница по моделчество и дървостругарство

Обучението по практика за специалност „Моделчество и дървостругарство“ се извършва в учебна работилница по мебелно производство, както и в реални производствени условия.

4.2.7. Обучение по практика за специалностите „Дърворезно, амбалажно и паркетно производство“, „Производство на дървесни плочи“ и „Производство на фурнир и слоиста дървесина“

Обучението по практика за специалностите „Дърворезно, амбалажно и паркетно производство“, „Производство на дървесни плочи“ и „Производство на фурнир и слоиста дървесина“ се извършва в реални производствени условия.

4.2.8. Учебна работилница за дървени детски играчки

Учебната работилница по специалност „Производство на дървени детски играчки“ трябва да бъде оборудвана със: специализирани дървообработващи машини – фреза, пробивна машина, дърводелски струг (по една за група от седем обучавани), тезгяхи, ръчни инструменти, преносими електрически инструменти, шприц пистолети, пневматичен пистолет, приспособления (стяги, чукове, отвертки).

Помощно оборудване – прахосмукачка, ютия, шаблони, спомагателни материали (лепило PVA, шкурка, лакове), рулетки, моливи и др.

5. Изисквания към обучаващите по теория и практика

По учебен предмет или модул от професионалната подготовка могат да преподават лица със завършено висше образование по съответната специалност.

По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация „учител“, ако са придобили съответната професионална квалификация при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение.

Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности.