Наредба № 9 от 2 юни 2020 г. за придобиване на квалификация по професията „Графичен дизайнер“

НАРЕДБА № 9 от 2 юни 2020 г. за придобиване на квалификация по професията „Графичен дизайнер“

Раздел I

Общи положения Чл. 1. С тази наредба се определя държавният образователен стандарт (ДОС) за придобиването на квалификация по професията 213070 „Графичен дизайнер“ от област на образование „Изкуства“ и професионално направление 213 „Аудио-визуални изкуства и техники; производство на медийни продукти“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2. Държавният образователен стандарт за придобиването на квалификация по професията 213070 „Графичен дизайнер“ съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиването на трета степен на професионална квалификация за специалност 2130701 „Графичен дизайн“.

Чл. 3. Въз основа на ДОС по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 3 и 6 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват типови учебни планове за ученици, учебни планове за лица, навършили 16 години, и учебни програми за обучението по специалностите по чл. 2.

Раздел II

Съдържание на държавния образователен стандарт Чл. 4. (1) Държавният образователен стандарт по чл. 1 определя изискванията към кандидатите, описанието на професията, единиците резултати от ученето, изискванията към материалната база и изискванията към обучаващите.

(2) Държавният образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията 213070 „Графичен дизайнер“ включва общата, отрасловата и специфичната професионална подготовка с необходимите професионални компетентности, които гарантират на обучаемия възможността за упражняване на професията след завършване на обучението.

Преходни и заключителни разпоредби § 1. (1) Типовите учебни планове по чл. 3, разработени въз основа на тази наредба, сеприлагат от учебната 2020/2021 г. за учениците, които от тази година започват обучението си за придобиване на професионална квалификация по професията.

(2) Учениците, които са приети за обучение за придобиване на професионална квалификация по професията в системата на училищното образование до учебната 2019/2020 г. включително, се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.

(3) Лицата, навършили 16 години, които към влизане в сила на тази наредба се обучават в квалификационен курс, завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, по които са започнали. § 2. Тази наредба се издава на основание чл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за предучилищното и училищното образование и отменя Наредба № 76 от 2012 г. за придобиване на квалификация по професията „Графичен дизайнер“ (ДВ, бр. 78 от 2012 г.). § 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.

Министър: Красимир Вълчев

Приложение към чл. 2

Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията „Графичен дизайнер“

1. Изисквания към кандидатите

1.1. Изисквания към кандидатите за входящо минимално образователно и/или квалификационно равнище за придобиване на степен на професионална квалификация съгласно Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО)

За придобиване на трета степен на професионална квалификация по професията „Графичен дизайнер“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от ЗПОО (утвърден от министъра на образованието и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., посл. изм. със Заповед № РД-09-2973 от 28.11.2019 г.) изискванията за входящото минимално образователно равнище към кандидатите са: за ученици – завършено основно образование; за лица, навършили 16 години – придобито право за явяване на държавни зрелостни изпити или придобито средно образование.

Изискванията за входящо минимално квалификационно равнище при продължаващо професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация е придобита втора степен на професионална квалификация по професия от област на образование 21 „Изкуства“.

Здравословното състояние на кандидата се удостоверява с медицински документ, доказващ, че професията, по която желае да се обучава, не му е противопоказна.

1.2. Валидиране на професионални знания, умения и компетентности

Придобиването на квалификация по професията „Графичен дизайнер“ или по част от нея чрез валидиране на придобити с неформално или информално учене резултати от ученето се осъществява съгласно Наредба № 2 от 2014 г. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности, издадена от министъра на образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).

2. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.)

Графичният дизайнер създава цялостно оформление на печатни, електронни и други продукти, като съчетава линии, форми, цвят и шрифт, прилага принципите на композицията за постигане на определено визуално въздействие върху потребителите на продукта. Съвместно с други специалисти той участва в създаването на книги, каталози, брошури, опаковки, реклами, интернет сайтове и мултимедийни продукти.

Графичният дизайнер създава и обработва изображения, както и отделни елементи за тях, или ги трансформира от един формат в друг. Графичният дизайнер работи със специализирани компютърни програми за растерна и векторна графика, издателски системи и други. Графичният дизайнер проектира и оформя печатни и електронни материали, комбинирайки текст, изображения, изгражда фирмен стил (лого, запазен знак, визитки, бланки, пликове, папки и др.) и ги подготвя за отпечатване или електронна публикация.

Графичният дизайнер участва в разработката на цялостна концепция и дизайн на интернет сайтове, което включва: изработване на макети на страниците и елементи за тях, избор на цветове, теми и шрифт, определяне разположението на заглавията, текста, изображенията и др.

Обичайните трудови дейности на графичния дизайнер са свързани с генериране и представяне на идеи, създаване на проекти, подготовка, анализ и оценка на графични решения и работа със специализиран софтуер за графична обработка. Графичният дизайнер периодично участва в конференции, форуми и конкурси в сферата на дизайна, обучения за развиване на професионалните умения, информира се за новите течения и технологични иновации в дизайна.

Преди започване на работа по проект дейностите на дизайнера включват определяне на целите и изискванията към проекта чрез събиране на необходимата предварителна информация: консултиране с клиенти и заинтересовани страни, проучване и анализ на функционалните и комуникационните изисквания, формулиране на дизайнерски концепции за конкретен обект, представени в скици, илюстрации и планове за изпълнение.

По време на изработка отговорностите на дизайнера са свързани с проектиране на комплексни графики, удовлетворяващи функционалните, естетическите и творческите изисквания към дизайнерския проект, като съчетава собствения художествен вкус с изискванията на възложителя на заданието, с избор или препоръка на материали и медии за публикуване, доставка или показване, с подробно описание и документиране на избрания дизайн, с контрол върху или създаване на визуален или аудио-визуален продукт в избрана медия.

Графичният дизайнер си сътрудничи с екип от различни специалисти – програмисти, WEB разработчици, фотографи, режисьори, илюстратори, издатели и редактори, автори, рекламодатели, анализатори и маркетолози. Работи съвместно с доставчици, изпълнители и в тясна комуникация с клиентите за постигане на функционалните, естетическите и творческите изисквания към проекта. Самостоятелно или съвместно с други специалисти представя творчески решения пред клиенти, управителни органи и персонал, зает с производство или продажби.

В своята дейност графичният дизайнер следи за спазването на изискванията на клиента, за параметрите на заданието, сроковете за изпълнение и качеството на изработения проект, като пресъздава с визуален език посланието, идеите и целите. Спазва правните, етичните и здравните норми за работа с информационните технологии, създава и поддържа безопасна работна среда.

Изпълнението на трудовите дейности с необходимото качество и в определените срокове изискват от графичния дизайнер да бъде организиран и отговорен, да притежава добри комуникативни умения, да умее да работи в динамична среда, да владее чужд език, да притежава творчески и художествени способности, нестандартно мислене и креативност.

В своята работа графичният дизайнер използва компютърна конфигурация и редица помощни периферни устройства, като: скенер, таблет (устройство за преобразуване от хартиен в електронен формат чрез рисуване със специален писец върху изображението), принтер, фотографски и видео устройства.

2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение

Лицата, придобили трета степен на професионална квалификация по професията „Графичен дизайнер“, могат да продължат обучението си по друга професия от професионално направление „Аудио-визуални изкуства и техники; производство на медийни продукти“. При обучението единиците резултати от ученето по общата професионална подготовка и по отрасловата професионална подготовка се зачитат. При продължаващото професионално обучение се организира обучение за усвояване на единиците резултати от ученето, които лицата не притежават.

2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД – 2011) в Република България, утвърдена със Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра на труда и социалната политика, посл. изм. и доп. със Заповед № РД-01-815 от 23.12.2019 г.

Графичният дизайнер намира професионална реализация във фирми и организации, които създават визуално и аудио-визуално съдържание за предаване на информация, използвайки печатни, филмови, дигитални или други форми на аудио-визуална медия, в разработката на компютърни игри, филми, музикални клипове, реклами в печатни и електронни медии.

Съгласно НКПД – 2011 придобилият трета степен на професионална квалификация по професията „Графичен дизайнер“, специалност „Графичен дизайн“ може да заема следните длъжности от НКПД: 2166-3005 Мултимедиен дизайнер, 2166-3006 Уеб дизайнер, 2166-3007 Илюстратор, 2166-3008 Графичен дизайнер, 2166-3009 Дизайнер, печатни издания, 2166-3010 Специалист, дигитални изкуства, както и други длъжности, допълнени при актуализиране на НКПД.

3. Единици резултати от ученето (ЕРУ)

3.1. Списък на Единиците резултати от учене (ЕРУ) и на резултатите от учене (РУ) по видове професионална подготовка

ЕРУ по обща професионална подготовка – единна за всички професии с трета степен на професионална квалификация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО)

ЕРУ 1. Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

1.1. РУ Съдейства на работодателя за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

1.2. РУ Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност за опазване на околната среда

1.3. РУ Създава организация за овладяването на рискови и аварийни ситуации

ЕРУ 2. Икономика

2.1. РУ Познава основите на пазарната икономика

2.2. РУ Познава характеристиките на дейността в предприятие

ЕРУ 3. Предприемачество

3.1. РУ Познава основите на предприемачеството

3.2. РУ Формира предприемаческо поведение

3.3. РУ Участва в разработването на бизнес план

ЕРУ по отраслова професионална подготовка – единна за професиите от професионално направление „Аудио-визуални изкуства и техники; производство на медийни продукти“

ЕРУ 4. Комуникация и чужд език

4.1. РУ Общува ефективно в работния екип

4.2. РУ Води ефективна бизнес комуникация

4.3. РУ Ползва чужд език, свързан с професионалната дейност

ЕРУ 5. Използва информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната си дейност

5.1. РУ Обработва информация с ИКТ

5.2. РУ Осъществява комуникация посредством ИКТ

5.3. РУ Създава цифрово съдържание с ИКТ

5.4. РУ Осигурява защита на електронната среда

5.5. РУ Решава проблеми при работата с ИКТ

ЕРУ 6. Организация на работния процес

6.1. РУ Организира работния процес

6.2. РУ Поема отговорност за качеството на работата си

ЕРУ 7. Спазване на етичните и правните норми в професията

7.1. РУ Следва професионалната етика в своята работа

7.2. РУ Спазва правните норми в професията

7.3. РУ Надгражда професионалната си компетентност

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Графичен дизайн“ – трета степен на професионална квалификация

ЕРУ 8. Основи на дизайна

8.1. РУ Познава развитието на графичния дизайн

8.2. РУ Интерпретира идеи, подходи и визуални елементи от историята на изкуството

ЕРУ 9. Композиция и цвят

9.1. РУ Съчетава композиционни елементи в проект

9.2. РУ Спазва основните принципи на композицията

9.3. РУ Използва цвят и цветни съчетания при изграждане на графична композиция

ЕРУ 10. Обработка на растерни изображения

10.1. РУ Използва хардуер и софтуер за обработка на растерни изображения

10.2. РУ Избира оптимални параметри на изображенията при обработката им

10.3. РУ Прилага различни техники за обработка на изображения със специализиран софтуер

ЕРУ 11. Представяне на идеи чрез рисуване

11.1. РУ Избира техники за рисуване

11.2. РУ Пресъздава заобикалящата среда с визуални средства

11.3. РУ Решава проблеми с визуални средства по задание

ЕРУ 12. Създаване на продукти със средствата на векторната графика

12.1. РУ Притежава познания за векторната графика

12.2. РУ Разработва концепция за дизайн

12.3. РУ Създава дизайн по задание

ЕРУ 13. Оформление на печатни и електронни издания

13.1. РУ Планира процеса на изработка на издание

13.2. РУ Изготвя оформление на страници

13.3. РУ Подготвя издание за печат

ЕРУ 14. WEB дизайн

14.1. РУ Изработва концепция за дизайн на WEB сайт и WEB приложение

14.2. РУ Изгражда прототип на сайт по концепция

ЕРУ 15. Организация на дизайнерския процес

15.1. РУ Планира процеса на изграждане на проект

15.2. РУ Представя продукти на графичния дизайн

3.2. Описание на ЕРУ

ЕРУ по обща професионална подготовка, единна за всички професии с трета степен на професионална квалификация

ЕРУ 1

ЕРУ 2

ЕРУ 3

ЕРУ по отраслова професионална подготовка – единна за професиите от професионално направление „Аудио-визуални изкуства и техники; производство на медийни продукти“

ЕРУ 4

ЕРУ 5

ЕРУ 6

ЕРУ 7

ЕРУ по специфична професионална подготовка за специалност „Графичен дизайн“ – трета степен на професионална квалификация

ЕРУ 8

ЕРУ 9

ЕРУ 10

ЕРУ 11

ЕРУ 12

ЕРУ 13

ЕРУ 14

ЕРУ 15

4. Изисквания към материалната база

4.1. Учебен кабинет

Обучението по теория се провежда в учебен кабинет или в зала. Учебният кабинет е оборудван с работно място за всеки обучаван (работна маса и стол), работно място за обучаващия (работна маса и стол), учебна дъска (бяла, черна – според възможностите на залата), аудио-визуална техника, мултимедиен проектор и екран, компютър с инсталирани програмни продукти, необходими за учебния процес, информационни табла, учебни видеофилми, интернет.

4.2. Учебно-тренировъчни зали

Учебната практика за придобиване на професионална квалификация по професията „Графичен дизайнер“ се провежда в учебна зала, оборудвана с необходимите за учебния процес работни места: работна маса, стол, компютър с инсталиран специализиран софтуер, необходим за провеждане на практика по професията, учебна дъска, аудио-визуална техника, мултимедиен проектор и екран, принтер, скенер, информационни табла, интернет.

Нормативните изисквания към учебната зала са в съответствие с дейностите, които ще се извършват в нея, с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и методическите указания.

5. Изисквания към обучаващите

Право да преподават по учебните предмети или модули по професионална подготовка имат лица с висше образование по съответната специалност.

По учебен предмет или модул от професионалната подготовка, за който няма съответно професионално направление в Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления, приет с Постановление № 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица без висше образование и без професионална квалификация „учител“, ако са придобили професионална квалификация по съответната специалност при условията и по реда на Закона за професионалното образование и обучение.

Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс за актуализиране на професионалните знания, умения и компетентности.