Наредба № Н-15 от 25 май 2011 г. за придобиване на квалификация по професия „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“

МИНИСТЕРСТВО НА ОТБРАНАТА

НАРЕДБА № Н-15 от 25 май 2011 г. за придобиване на квалификация по професия „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“

Раздел I

Общи положения Чл. 1. С тази наредба се определя Държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиване на квалификация по професията 863050 „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ от област на образование „Обществена сигурност и безопасност“ и професионално направление 863 „Военно дело и отбрана“ съгласно Списъка на професиите за професионално образование и обучение по смисъла на чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.

Чл. 2. Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ определя изискванията за придобиване четвърта степен на професионална квалификация за специалности съгласно приложението.

Чл. 3. (1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработват учебен план и учебни програми за обучението по съответните специалности по чл. 2.

(2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието, младежта и науката, а за професионално обучение – от Министерството на отбраната.

Раздел II

Съдържание на Държавното образователно изискване Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“.

(2) Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.

(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва: 1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества); 2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.

Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, изискванията към здравословното състояние на кандидатите за обучение, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, свидетелството за придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.

Преходни и заключителни разпоредби § 1. Указания по прилагането на наредбата се дават от министъра на отбраната на Република България. § 2. Наредбата се издава на основание чл. 26, т. 15, чл. 31, ал. 1 и чл. 95, ал. 4 от Закона за отбраната и въоръжените сили на Република България във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета. § 3. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в „Държавен вестник“.

Министър: А. Ангелов

Приложение към чл. 2

Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“

1. Входни характеристики

1.1. Изисквания за входящо минимално образователно равнище за лица, навършили 16 години

За придобиване на четвърта степен на професионална квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение (утвърден от министъра на образованието, младежта и науката със Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., изм. и доп. със Заповед № РД-09-04 от 8.01.2004 г., Заповед № РД-09-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД-09-255 от 09.04.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.02.2005 г., Заповед № РД-09-1690 от 29.09.2006 г., Заповед № РД-09-828 от 29.06.2007 г., Заповед № РД-09-1891 от 30.11.2007 г., Заповед № РД-09-298 от 19.02.2009 г., Заповед № РД-09-1803 от 29.10.2009 г., Заповед № РД-09-621 от 18.05.2010 г.) входящото минимално образователно равнище е завършено средно образование.

1.2. Изисквания за входящо квалификационно равнище или професионален опит

За обучение по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ с придобиване на четвърта степен на професионална квалификация се изисква кандидатите за обучение (войници и матроси) да имат прослужени три години военна служба съгласно чл. 238, ал. 2 от Закона за отбраната и въоръжените сили на Република България (обн., ДВ, бр. 35 от 2009 г.; изм., бр. 74, 82, 93, 99 от 2009 г. и бр. 16 от 2010 г.) във връзка с чл. 116, ал. 1 от Правилника за прилагане на Закона за отбраната и въоръжените сили на Република България (ДВ, бр. 25 от 2010 г.).

2. Описание на професията

2.1. Трудови дейности, отговорности, личностни качества, особености на условията на труд, оборудване и инструменти, изисквания за упражняване на професията, определени в законови и подзаконови актове (здравословно състояние, правоспособност и др.)

Сержантът (Старшината за Военноморските сили) – инструктор, може да работи в поделенията на Българската армия и в други военизирани структури (формирования), включени в системата за образование и квалификация за нуждите на въоръжените сили, както и в съставите на многонационални екипи в страната и извън нея; да извършва дейности в областта на обучението по начална, общовойскова и специална подготовка и релевантно свързаното с тях възпитание на личния състав от обучаваните войскови единици. В своята работа той се ръководи от заповедите, разпорежданията, указанията на по-горестоящите в йерархията командири, от нормативните актове и учебната документация, свързани с организацията, съдържанието и провеждането на учебно-възпитателния процес, в който той е пряко ангажиран.

Сержантът (Старшината за Военноморските сили) – инструктор: – организира и провежда обучение на личен състав и малки подразделения (до взвод) в мирно и военно време в предметната област, която преподава, като използва подходящи образователни стратегии, методи и техники, които дават оптимален резултат в тази област; – подбира и планира подходящите методи, средства, материали и образователен инструментариум за постигане на поставените цели и стандарти на обучение; – планира подготовката и обучението и прогнозира очакваните резултати от ученето; – планира осигуряването на подготовката и обучението с необходимите ресурси и материално-техническа база в съответната предметна област; – контролира, анализира, оценява и отчита резултатите от проведеното обучение и използваните по време на обучението материални средства (оръжие, боеприпаси, техника) с цел усъвършенстване и постигане на по-добра ефективност и ефикасност на преподаването и обучението; – спазва военно-професионалната и колегиалната етика в ежедневната си работа и не допуска нарушаване на правата и накърняване на личното достойнство на обучаемите; – спазва правилата за здравословни и безопасни условия на труд и за опазване на околната среда при изпълнение на служебните си задължения в мирновременна обстановка.

Сержантът (Старшината за Военноморските сили) – инструктор, е отговорен за: – качественото и ефективно провеждане на учебния процес с подчиненото му подразделение по видовете подготовки, спазването на правилата за здравословни и безопасни условия на труд и опазването на околната среда при изпълнение на служебните му задължения; – правилната експлоатация, обслужването и грижливото съхранение на повереното му въоръжение, снаряжение и техника, както и поддържането на използваната учебно-материална база; – сигурността и опазването на живота и здравето на своите обучаеми по време на учебни занятия и при други учебни форми и дейности, организирани от обучаващата институция.

При упражняване на професията се изисква сержантът (старшината за Военноморските сили) – инструктор, да притежава умения за пренагласа (работа при променящи се задачи и условия), издръжливост при изпълнение на еднообразни рутинни дейности; умения за бързо, адекватно и отговорно вземане на решения, концентрация на вниманието и наблюдателност; съобразителност, гъвкавост и способности за планиране и организиране на дейности; издръжливост на напрегната работа и стрес; умения за устно и писмено изразяване; готовност и умение както за самостоятелна работа, така и за работа в екип; дисциплинираност (готовност за точно и прецизно спазване на инструкции, указания и изисквания); умение за работа с хора; организиране на колективна трудова дейност; упражняване на контрол и оценяване на дейността на други хора; умения за справяне с критични ситуации; проява на гъвкавост при прилагане на различни лидерски стилове; спазване на обноските според военно-професионалната етика и поддържане на външен вид, отговарящ на изискванията за всички военнослужещи.

Нормалната дневна продължителност на служебното време е 8 часа, като при дежурство и провеждане на денонощни полеви занятия продължителността може да достигне до 24 часа. При даване на дежурства, участие във военни учения, мобилизации, задгранични мисии и др. се налага сержантът (старшината) да работи в почивните и в празничните дни.

При провеждане на теоретическо обучение работи предимно в учебни кабинети, а при провеждането на практическо обучение работи на открито (полигони, учебни плацове, стрелбища) и по-рядко в учебни кабинети. При провеждане на стрелби и тактически занятия, както и при работа в бойни условия, рискът за здравето и сигурността е много висок.

В работата си сержантът (старшината за Военноморските сили) – инструктор, използва: – дидактически материали – помагала, каталози, макети и модели, схеми и топографски карти, видеофилми, слайдове, диапозитиви, програмни и мултимедийни продукти; – работна документация – закони, правилници, наредби, инструкции, заповеди, устави; учебни планове и програми за бойна подготовка, планове за занятия; документи, отчитащи движението на използваните материални средства; – въоръжение; бойна и транспортна техника; оптически прибори, уреди и апарати; компютърна, изчислителна и комуникационна техника; автоматизирани системи за управление; полигонни съоръжения, тренажори и симулатори; учебна и магнитна дъска; – бойни припаси и имитационни средства, маскировъчни средства и материали, горивно-смазочни материали; – униформено облекло и снаряжение; индивидуални средства за защита; средства за противохимическа и биологическа защита.

2.2. Възможности за продължаване на професионалното обучение

Придобилият четвърта степен на професионална квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ може да продължи обучението си за придобиване на професионална квалификация по друга професия от професионално направление „Военно дело и отбрана“, като обучението по общата задължителна и част от специфичната професионална подготовка се зачитат.

„Сержантът (Старшината за Военноморските сили) – инструктор“ може да продължи обучението си в курсове за професионална квалификация или в целеви курсове и да получи възможност за присвояване на звание „сержант“ („старшина I степен“), „старши сержант“ („главен старшина“), „старшина“ („мичман“), които му дават право да заема длъжности съответно – заместник-командир на взвод, главен сержант (флагмански старшина) на батальон (дивизион), полк, база, бригада (военноморска база) и др.

2.3. Възможности за професионална реализация съгласно Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД) в Република България, утвърдена със Заповед на министъра на труда и социалната политика № 742 от 27.12.2005 г., № 416 от 08.06.2006 г., № 884 от 07.11.2006 г., № 969 от 28.12.2007 г. и № 01/1114 от 30.12.2008 г., Заповед № РД-01/1082 от 30.12.2009 г., Заповед № РД-01-514 от 12.07.2010 г.

Придобилият четвърта степен на професионална квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ може да постъпи на работа във Въоръжените сили на Република България и в структурите на пряко подчинение на министъра на отбраната на длъжност, съответстваща на военното му звание.

Лицата, придобили четвърта степен на професионална квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“, могат да заемат следните длъжности от Националната класификация на професиите и длъжностите: 3475-4003 Инструктор, спортен; 3475-4004 Помощник-треньор; 3475-4008 Треньор.

3. Цели на обучението

3.1. Цели на обучението по общата задължителна професионална подготовка – единна за всички професионални направления

След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: • познава и използва личните предпазни средства, спазва основните правила за здравословни и безопасни условия на труд и за опазване на околната среда при работа с оборудване, въоръжение и друга техника; • осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип – умее да формулира проблеми, задава въпроси, прави отчет за извършената работа, предава и получава информация по йерархичен ред, поддържа обратна връзка, дава ясни и смислени разпореждания, изготвя писмени доклади, рапорти и отчети; • познава икономическите условия и правила за реализиране на доставки – проучване, снабдяване и отчитане на материалните средства в армията; • познава и спазва изискванията на основните нормативни документи в Министерството на отбраната – закони, правилници, наредби, инструкции, заповеди, устави, наставления и други; • съдейства за изпълнение на служебните задължения, отговорностите и правата на военнослужещите; • познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес; • формулира и участва при разпределяне на задачите, притежава лидерски умения, както и умения за работа в екип, проявява загриженост и съдейства за изграждане на дух и доверие в екипа, демонстрира висока мотивация и чувство за отговорност при организиране, изпълнение и контрол на поставените задачи; • намира и съхранява информация в компютъра, създава документи, обединяващи текст и таблици, прави презентации, ползва електронна поща и интернет; • ползва техническа, технологична документация и специализирана литература, вкл. и на чужд език.

3.2. Цели на обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка – единна за всички професии от професионално направление „Военно дело и отбрана“

След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: • организира и управлява дейностите и обучението на личния състав и на малки подразделения (до взвод), спазвайки стандартните оперативни процедури; • познава програмите за бойна подготовка на подразделението, което обучава и ръководи; • познава въоръжението и техниката за съответния род войска и използва щатното въоръжение; • познава и умее да използва основните информационни и комуникационни средства в Българската армия; • притежава воински умения, спазва установения ред и дисциплина в армията; • спазва изискванията за превоз на хора и за транспортиране на въоръжение, техника и материални средства; • знае и прилага основните методи за ядрена, химическа и биологическа защита; • уважава националните символи, символите и ритуалите в Българската армия; • познава и прилага изискванията на регламентиращите документи по класифицираната информация.

3.3. Цели на обучението по специфичната за професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ специалност „Инструкторска дейност по общовойскова и специална подготовка“ задължителна професионална подготовка

След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да: • притежава компетенции за организиране и провеждане на учебен процес с малка войскова единица (до взвод), като използва съответната учебна документация; • познава програмите за бойна подготовка на рода войска; • планира подготовката и обучението и прогнозира очакваните резултати от ученето; • планира осигуряването на подготовката и обучението с необходимите ресурси и материално-техническа база в съответната предметна област; • подбира и планира подходящите методи, средства, материали и образователен инструментариум за реализация на дадена образователна дейност; • дефинира и конкретизира груповите и индивидуалните цели на обучението; • подбира съдържанието на обучението в зависимост от учебните цели и индивидуалните особености на обучаваните; • подбира и прилага подходящ подход за обучение по теория и практика; • подбира и прилага подходящи методи за контрол и оценка; • изготвя и представя отчети за резултатите от провежданото обучение; • използва съвременни образователни технологии в процеса на обучение; • познава организацията и бойното предназначение на подразделението, което обучава; • познава и умее да използва средства и системи за комуникация; • знае и прилага основните методи и способи за ядрена, химическа, биологическа защита и екология; • разпределя дейностите по изпълнение на задачите при провеждане на учебния процес и войсковата служба; • контролира спазването на разходните норми; • умее да организира и командва бойни действия на отделение, група, екипаж, разчет в различни условия на бойната обстановка; • знае принципите и методите за управление на тактическите действия на подразделението, което обучава; • знае методите и правилата за водене на стрелба, за решаване на огневи задачи и управление огъня на отделението в различните видове бойна дейност; • притежава лидерски и бойниумения.

4. Резултати от ученето

5. Изисквания към материалната база

Учебно-материалната база включва учебни кабинети, работилници и зали за провеждане на практическо занятие, полигони и трябва да съответства на изискванията на нормативните актове.

5.1. Учебен кабинет

В учебни кабинети се провежда обучението по теория на професията.

5.1.1. Основно оборудване и обзавеждане – учебни маси, столове, учебна дъска, шкафове, материали за онагледяване на учебния процес, аудио-визуални (мултимедийни) средства за онагледяване и демонстрация, дидактически материали, прибори и апарати.

5.1.2. Учебни помагала – демонстрационни макети, реални образци от въоръжение, техника и оборудване, схеми, табла, чертежи и др.

5.2. Учебна работилница 5.2.1. Основно оборудване – шкафове или хранилища за основни и помощни материали; работни маси за извършване на операциите; стендове за изпитване, монтаж и демонтаж; телфери и други подемни съоръжения.

5.2.2. Помощно оборудване – демонстрационни макети; възли и агрегати от въоръжението и техниката; реални образци на детайли; онагледяващи табла; схеми; протоколи.

5.2.3. Инструменти – гаечни ключове, отвертки, чукове, клещи, крикове и др.

5.3. Специализирана учебна база – полигони

Полигонът е участък от местността, включващ сгради и съоръжения, спомагащи за изпълнението на специфични учебни задачи. Полигоните се лицензират за стрелба със стрелково оръжие и леки противотанкови средства, с въоръжението на бойни машини и артилерийски системи; за кормуване с верижни и колесни машини; за парашутни скокове; за обучение на специалисти по родове войски и за извършване на операции по поддържане на мира.

6. Изисквания към обучаващите

Обучаващият състав са инструктори – военнослужещи и цивилни служители, притежаващи необходимите образование, професионална квалификация и правоспособност съгласно държавните образователни изисквания за специалността.

За инструкторите – военнослужещи, се изисква да са прослужили военна служба не по-малко от 5 години.

За определени учебни дисциплини и занятия могат да бъдат привличани преподаватели от вис­шите военни училища, специалисти от видовете въоръжени сили или от други институции.

Проектът на ДОИ за придобиване на квалификация по професията „Сержант (Старшина за Военноморските сили) – инструктор“ – четвърта степен на професионална квалификация, е приет от Управителния съвет на НАПОО с протокол № 05 от 3.11.2010 г.