Секция за съвременен български език
  1. Начало
;

Категории

Интересни въпроси

Търсене по дума или словосъчетание

Резултат от търсене за: " м "

Въпрос: Може ли думата адекватен да се пренесе, като се използва делението на срички а-де-ква-тен? 

Отговор: Делението на срички може да се използва при пренасяне на думите, като се спазват някои ограничения. Например буквата за една гласна не се оставя сама на ред, затова не е възможно следното пренасяне *а-декватен. Друго изискване е буквите за две съгласни между две гласни да се разделят: адек-ватен. Възможно е следното пренасяне, като се използва делението на срички: адеква-тен или адек-ва-тен.

Официален правописен речник (2012), т. 65.2. и т. 66.1. [...]

Въпрос: Къде е ударението в думата училища?

Отговор: При образуване на множествено число ударението в думата не се мести: учѝлище, учѝлища.

Официален правописен речник (2012), с. 637. [...]

Въпрос: Как е правилно да се предаде на български името Moody's: Мудис или Муудис?

Отговор: Правилно е на български името да се пише с едно у: Мудис, тъй като дължината на гласната в чуждия език не се отбелязва при транскрипция.

Официален правописен речник (2012), т. 26. [...]

Въпрос: С пълен или с кратък член се пише думата моят в изречението Много ми се иска да си моят учител?

Отговор: В изречението Много ми се иска да си моят учител думата моят се пише с пълен член, тъй като словосъчетанието, в което участва (моят учител), се свързва с глагола съм.

Официален правописен речник (2012), т. 17.6.1.3. [...]

Въпрос:

Каква е разликата в употребата на прилагателните имена иновативен и иновационен?

Отговор:

Двете прилагателни имена не са пълни синоними, има известни разлики в значението им. И двете са образувани от съществителното иновация. Иновационен има по-общо значение: ‘който се отнася до иновации, свързан е с иновации’, а при иновативен са обособени няколко значения: 1) 'който внедрява, прилага иновации': иновативни компании, училища; 2) 'при който се проявява склонност, способност за иновации': иновативно мислене, умения; 3) 'при който се прилагат, внедряват иновации или който е резултат от прилагането на иновации'; 4) 'който проявява склонност, способност да създава нещо ново, да прилага иновации': иновативен учител. В първите си три значения иновативен и иновационен са взаимнозаменими: иновативни/иновационни технологии, компании, продукти, подходи, мислене.

Речник на българския език: https://ibl.bas.bg/rbe/

[...]

Въпрос:

Как е правилно: петдесет и една годишен мъж или петдесет и един годишен мъж?

Отговор:

Правилно е петдесет и една годишен мъж. Втората съставка на числителното име 51 се съгласува по род с думата година, а не с думата мъж.

[...]

Въпрос: Има ли шпация (разстояние) между многоточие и следваща го дума?

Отговор: Между многоточие и следваща го дума се оставя шпация. Например: Той пише: „... децата се държат много добре, учудвам се на възпитанието и трудолюбието им“. [...]

Въпрос: Пише ли се запетая след думата същевременно в изречението Същевременно това начинание е свързано с много усилия?

Отговор: В изречението Същевременно това начинание е свързано с много усилия не се пише запетая след думата същевременно, тъй като тя не е вметната, нито е обособена част.

Официален правописен речник (2012), с. 74. [...]

Въпрос: С главна или малка буква се пише прилагателното име старокаменна в словосъчетанието старокаменна епоха?

Отговор: В словосъчетанието старокаменна епоха прилагателното име старокаменна се пише с малка буква. Названията на историческите епохи се пишат с малка буква, тъй като не представляват собствени имена. Срв. и: родовообщинен строй, феодализъм; желязна епоха.

Официален правописен речник (2012), т. 41.10. [...]

Въпрос: С главна или малка буква се пише прилагателното име праисторическа в словосъчетанието праисторическа епоха?

Отговор: В названието праисторическа епоха прилагателното име праисторическа се пише с малка буква, тъй като словосъчетанието, в което е включено прилагателното, не представлява собствено име (срв. и старокаменна епоха, желязна епоха; родовообщинен строй и др. под.).

Официален правописен речник (2012), т. 41.10. [...]

Въпрос: С главна или малка буква се пише думата неандерталец?

Отговор: Съществителното име неандерталец се пише с малка буква, тъй като не е собствено, а нарицателно име.

Официален правописен речник (2012), т. 41.; с. 404.  [...]

Въпрос: Достатъчно уважително ли е обръщението уважаеми госпожи, например ако се използва в официално писмо?

Отговор: Обръщението уважаеми госпожи е уважително и е уместно да се използва и в официално писмо. [...]

Въпрос: Може ли думата препратих да се пренесе на нов ред като пре-пратих, или само пренасянето преп-ратих е правилно?

Отговор: Думата препратих може да се пренесе на нов ред и по двата начина. Буквите за две и повече съгласни между две гласни се пренасят така, че поне една съгласна да остане с първата или с втората гласна: преп-ратих. Допуска се обаче при пренасяне да се запазва целостта на отделните морфеми в думата: пре-пратих.

Официален правописен речник (2012), с. 68; т. 65.2. [...]

Въпрос: Как е правилно да се пренесе на нов ред думата осъществява: осъщест-вява или осъщес-твява?

Отговор: И двата начина на пренасяне са правилни: както осъщест-вява, така и осъщес-твява. Буквите за две и повече съгласни между две гласни се пренасят така, че поне една съгласна да остане с първата и с втората гласна.

Официален правописен речник (2012), т. 65.2. [...]